• Loulou

    Travail échelonné sur 3 semaines

     

    Nous avons lu l'album LOULOU de Grégoire Solotareff et Jean Luc Fromental

    Loulou

    Nous avons beaucoup travaillé en langage autour de cette histoire, nous avons regardé le film.

    Pendant que nous faisions le puzzle de la couverture du livre, Monique nous faisait passer un par un pour raconter un extrait de l'histoire en choisissant une des images du livre.

    La ruche

     

    Loulou

    Loulou

    Nous avons rangé l'histoire en images séquentielles :

    Loulou

     

    Et un premier mots-croisés  avec des mots tirés de l'histoire de LOULOU.

    Il faut les reconnaitre et savoir écrire une majuscule par case  à l'horizontale et à la verticale sans remettre les lettres qui y sont déjà.

     Photos de sport

    Le principe étant bien compris, nous pourrons en faire de plus compliqués.

    Et nous avons fait une parodie de la couverture en Arts visuels (lié au travail sur les ombres en découverte du monde)

    Nous avions fait le fond en dégradé au cours de nos ateliers de début de semaine, puis dessiné et coupé la montagne et les silhouettes mardi et nous avons terminé en découpant la lune, en plaçant ces différents éléments ensemble et en collant.

    Loulou

     

     

    Pour ceux qui avaient eu du mal avec les silhouettes, nous avons refait des bonhommes avec des morceaux de papier noir.

    Un petit bout de semaine

     

    Et voilà notre classe qui commence à s'égayer !

     

    Un petit bout de semaine

     

    Mais nous avons aussi lu le livre "Brouille et Chatouille" pour continuer sur le thème de l'amitié.

     Dolly et Jack s'aiment et se fâchent..... mais heureusement, à la fin, ils se .................... 

    (testez pour voir si votre enfant a retenu le mot ;-))

    Et c'est à partir de cet album que nous avons fait notre premier débat Philo sur l'amitié

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